Dlaczego warto?

Nauczycieli angielskiego jest wielu. Część z nich jest naprawdę dobra.

Ale ja nie jestem tylko nauczycielką.

Mam kilkanaście lat doświadczenia w pracy z językiem angielskim, z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, indywidualnie i w grupach. Różne konteksty, różne potrzeby, różne blokady. I przez cały ten czas wiedziałam, że czegoś mi brakuje, nie wiedzy językowej, ale narzędzi do pracy z tym, co naprawdę zatrzymuje ludzi przed mówieniem.

Więc zaczęłam szukać.

Najpierw life coaching, praca z celem, motywacją, przekonaniami. Potem Neurolanguage Coaching® (NLC®), metoda oparta na neurobiologii: mózg przyswaja język w warunkach bezpieczeństwa, nie pod presją. Do tego kurs Racjonalnej Terapii Zachowań (RTZ) oraz elementy CBT (terapii poznawczo-behawioralnej) i ACT (terapii akceptacji i zaangażowania). Nie jestem psychologiem ani terapeutą, ale wiem, jak używać tych narzędzi tam, gdzie naprawdę są potrzebne: przy barierach, które blokują mówienie po angielsku.

A do tego własne doświadczenie. Wiem, czym jest blokada. Wiem, czym jest głos mówiący "lepiej nie ryzykuj." I wiem, że można mówić mimo niego.

Każdy etap tej drogi, nauczanie, coaching, neurobiologia, psychologia, prowadził do tego samego miejsca.

Nie znajdziesz tego połączenia u kogoś innego.

Jeśli chcesz sprawdzić, czy to coś dla Ciebie, zacznij od bezpłatnej rozmowy.